kaeru+kumo=yoyo

生活認知:

認識身体:

play1:小人一起邊照鏡子,邊指出身体部位,這是yoyo的眼睛,yoyo的眼睛在哪裡,指著眼睛問,這是什麼,目前均為自問自答居多.

play2:我是用眼看/我是用耳朵聽/我是用我的手在拍手/.....

play3:啫嘴發出砰的一聲/用手掌發出啪的聲音/.....

鑽椅子:

play 1:用n把椅子排成二列,讓小人從椅子中走出去,椅子距離愈近,小人可學會側行(目前yo是看到這麼多椅子,只會說要坐坐而已)

play2:用各式高低椅讓小人鑽(目前尚未使用,怕小人撞到,但此活動對小人的空間概念極佳),來~來爬山囉,過山洞囉

開關抽屜:可教小心輕輕的關上及打開方式,把最靠近地面的抽屜清空,再放入沒用的紙張,小本,盒子等,他會喜歡把a抽屜的東西放入b抽屜裡唷

黏土:這時的小人應該還不會掐出形狀來,可藉由,揉,桿,壓,掐來訓練小手即可
自製黏土:

玩沙:孩子用手觸摸沙子,有助於觸覺的發育(參閱玩沙初體驗一文)

從背後舉手喊萬歲(運動之一)

喊"有":拔拔 (有);媽咪 (有);yoyo (有)

抱韻律球:做伸展及平衡的動作,可坐,躺,趴,再前後左右移動球;或可球放在媽咪跟小人中間,一來一往的往球上趴

 
yoyo 1y3m